Test de positionnement

Les étudiantes et étudiants de L1 vont très rapidement passer un test de positionnement en anglais dont le résultat leur permettra d’être affectés dans un groupe correspondant à leur niveau. Ce test est obligatoire pour tous. Selon les résultats obtenus, l’étudiante ou étudiant sera affecté dans l’un des modules suivants (chacun noté sur 100 points).

Module 1

Si il ou elle a déjà le niveau attendu en fin de L1 en anglais. Un forfait de 50 points lui sera alors attribué. Il aura ensuite le choix entre :

• suivre un parcours en autonomie complète en anglais (24hTD)

Épreuve commune notée sur 50 points

• étudier une autre langue (allemand, chinois, espagnol ou russe, 24hTD)  

Contrôle continu noté sur 50

Toutes les informations sont à retrouver sur la page dédiée aux autres langues.

Module 2

Dans un groupe d’enseignement à distance en autonomie guidée au second semestre (24hTD) (contrôle continu noté sur 50 points ; épreuve commune notée sur 50 points).

Module 3

Dans un groupe d’enseignement en présentiel au second semestre (24hTD) .

Module 4

Dans un parcours faux-débutant. Celui-ci commence dès le mois d’octobre et se poursuit tout au long des deux semestres (48hTD)

Evaluation pour les modules 3 et 4 : 

Épreuves spécifiques à chaque groupe de TD :  40%

Les dates des épreuves vous seront transmises par votre professeur.

• Production écrite (10%)
• Production orale en continu – 3 minutes – en relation avec la thématique traitée en cours (10%)
• Travail en cours (investissement, performance, et autres tests, le cas échéant) et production orale en interaction (20%)

 Épreuves communes : 60%

Les épreuves communes auront lieu lors du dernier cours et porteront sur les thématiques traitées au cours du semestre.

• Compréhension orale (20%) 
• Compréhension écrite : (20%) 
• Production écrite : (20%) 

• Secrétariat :
  • Maëlys Fayel: (filières Chimie/Informatique/ Mathématiques). Pour tout renseignement, veuillez vous présenter au bureau 112 (couloir 43-53), secrétariat L2;ou envoyer un email à: maelys.fayel @ admp6jussieu.fr
  • Alyson Rousset-Lespagne: (filières SV/ST/mécanique). Pour tout renseignement, veuillez vous présenter au bureau 112 (couloir 43-53), secrétariat L2 ou envoyer un mail à : alyson.rousset-lespagne @ admp6.jussieu.fr
• Codes UE :  LU2LVAN1 et LU2LVAN2
• ECTS : 3
• Enseignement : 24h de TD (12 séances de 2h)
• Evaluation : 40% en contrôle continu + 60% en épreuves communes.

Test de positionnement en début de semestre

Afin de constituer les groupes de niveau d’anglais avant le début des TD, un test en ligne a été mis en place. Il est impératif que tous les étudiants (y compris les cas particuliers, comme les bilingues, les sportifs de haut niveau et les étudiants inscrits au cours ‘débutants’) passent ce test.

Seuls les étudiants ayant déjà validé le LU2LV001 (ex-2XAN1) ne doivent pas le faire.

Les groupes de niveaux seront disponibles via Moodle.

Les TD

Les TD sont obligatoires pour tous les étudiants de manière assidue.  Si elle n'est pas justifiée (par un certificat médical, une convocation officielle par une administration extérieure, etc.) l'absence équivaut à un 0.

Les seuls cas particuliers sont les étudiants bilingues (anglophones) ou débutants (vous n’avez jamais suivi de cours d’anglais) : ces étudiants sont invités à contacter le secrétariat afin de prendre rendez-vous auprès du Responsable des Etudes.

Evaluation

L’évaluation se fera en contrôle continu, toute absence injustifiée (certificat médical, convocation officielle par une administration extérieure, etc.) équivaut à un zéro. Conformément au règlement intérieur de Sorbonne Université, un zéro n’est pas éliminatoire (vous pouvez toujours participer aux épreuves communes).

Enseignements

Les étudiants sont évalués à un niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). Tout au long du semestre, ils sont entrainés aux 5 compétences langagières en abordant plusieurs thématiques citoyennes et scientifiques centrées sur :

• L’environnement
• La santé
• La discrimination
• L’engagement des scientifiques envers la collectivité
• La technologie

• Secrétariat :
  • Alyson Rousset-Lespagne (filières Mécanique/SV/physique). Pour tout renseignement, veuillez vous présenter au bureau 112 (couloir 43-53), secrétariat L3 ou contacter par mail:
  • alyson.rousset-lespagne@admp6.jussieu.fr
  • Maëlys Fayel: (filière électronique). Pour tout renseignement, veuillez vous présenter au bureau 112 (couloir 43-53), secrétariat L3 ou contacter par mail : maelys.fayel @ admp6.jussieu.fr
• Code UE : LU3LV001
• ECTS : 3
• Enseignement : 24h de TD (12 séances de 2h)
• Evaluation : 40% en contrôle continu + 60% en épreuves communes.

Test de positionnement en début de semestre

Afin de constituer les groupes de niveau d’anglais avant le début des TD, un test en ligne a été mis en place. Il est impératif que tous les étudiants (y compris les cas particuliers, comme les bilingues, les sportifs de haut niveau et les étudiants inscrits au cours ‘débutants’) passent ce test.

Seuls les étudiants ayant déjà validé le LU2LV001 ne doivent pas le faire.

Les groupes de niveaux seront disponibles via Moodle.

Les TD

Les TD sont obligatoires pour tous les étudiants. Les seuls cas particuliers sont les étudiants bilingues (anglophones) ou débutants (vous n’avez jamais suivi de cours d’anglais) : ces étudiants sont invités à contacter le secrétariat afin de prendre rendez-vous auprès du Responsable des Etudes.

Evaluation

L’évaluation se fera en contrôle continu, toute absence injustifiée (certificat médical, convocation officielle par une administration extérieure, etc.) équivaut à un zéro. Conformément au règlement intérieur de Sorbonne Université, un zéro n’est pas éliminatoire (vous pouvez toujours participer aux épreuves communes).

Enseignements

Les étudiants sont évalués à un niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). Tout au long du semestre, ils sont entrainés aux 5 compétences langagières en abordant plusieurs thématiques citoyennes et scientifiques centrées sur plusieurs thématiques pertinentes à leur spécialisation