Licence d'Électronique, énergie électrique, automatique (EEA)

Avec la majeure EEA (69 ECTS sur 2 ans) l'étudiant reçoit une formation pluridisciplinaire intégrant d'abord des enseignements fondamentaux en électronique analogique et numérique :

• les composants et circuits intégrés qui sont au cœur des dispositifs électroniques seront étudiés ;
• les fonctions élémentaires analogiques, notamment amplification et filtrage (mais pas que), seront développées ;
• les circuits numériques seront analysés, à partir de la représentation booléenne et des fonctions logiques élémentaires jusqu'à l'architecture des micro-processeurs.

La dualité temps-fréquence, qui est la base du traitement du signal, sera introduite et développée afin que l'étudiant puisse aborder la représentation des signaux continus et discrets et leur évolution dans une chaîne de transmission, ce qui prépare à notamment l'étude des télécommunications.

Les aspects télécoms seront également développés grâce à des enseignements en électromagnétisme qui permettront de comprendre les phénomènes de transmission et propagation des ondes et de rayonnement. L'étudiant sera également confronté à la problématique de gestion de la consommation et de l'énergie, dont la maîtrise est nécessaire quand on travaille sur de l'électronique embarquée. Un enseignement des fondamentaux de l'automatique sera proposé. Il sera complété par une ouverture sur les actionneurs utilisés en robotique. Du fait de la proximité entre électronique et informatique, l'apprentissage d'un langage de programmation et l'utilisation d'outils d'analyse numérique seront développés.

La formation apportera à l'étudiant des compétences pratiques pendant les travaux pratiques ou au cours de projets de  fin d'année. Il aura accès à un matériel de qualité et pourra aussi travailler chez lui avec des cartes et des dispositifs portatifs qui lui seront prêtés.

La complémentaire EEA (42 ECTS sur 2 ans) permet d'approfondir et de développer certains aspects des enseignements de la majeure électronique et de renforcer les compétences pratiques. Elle contient notamment un projet de fin de L2, que l'étudiant aura préparé au moyen de simulations qu'il aura réalisé après avoir été initié à des outils de simulation utilisés dans l'industrie. En fin de L3, l'étudiant travaillera sur un projet complet d'électronique embarquée de trois semaines, où il mettra en pratique l'ensemble de ses connaissances vues en L2 et L3 pour réaliser un système électronique complexe, comme un robot multi-fonctions télécommandé. Il fera un travail d'ingénieur en petit groupe de 4 à 5 étudiants qui apporter une solution à un cahier des charges donné, en utilisant les moyens technologiques mis à sa disposition, tout en respectant son budget.

Enfin, l'étudiant suit également des enseignements d'orientation/insertion professionnelle et d'anglais ( 9 ECTS sur 2 ans).

Avec la majeure EEA (69 ECTS sur 2 ans) l'étudiant reçoit une formation pluridisciplinaire intégrant d'abord des enseignements fondamentaux en électronique analogique et numérique :

• les composants et circuits intégrés qui sont au cœur des dispositifs électroniques seront étudiés ;
• les fonctions élémentaires analogiques, notamment amplification et filtrage (mais pas que), seront développées ;
• les circuits numériques seront analysés, à partir de la représentation booléenne et des fonctions logiques élémentaires jusqu'à l'architecture des micro-processeurs.

La dualité temps-fréquence, qui est la base du traitement du signal, sera introduite et développée afin que l'étudiant puisse aborder la représentation des signaux continus et discrets et leur évolution dans une chaîne de transmission, ce qui prépare à notamment l'étude des télécommunications. Les aspects télécoms seront également développés grâce à des enseignements en électromagnétisme qui permettront de comprendre les phénomènes de transmission et propagation des ondes et de rayonnement. L'étudiant sera aussi confronté à la problématique de gestion de la consommation et de l'énergie, dont la maîtrise est nécessaire quand on travaille sur de l'électronique embarquée. Un enseignement des fondamentaux de l'automatique sera proposé. Il sera complété par une ouverture sur les actionneurs utilisés en robotique. Du fait de la proximité entre électronique et informatique, l'apprentissage d'un langage de programmation et l'utilisation d'outils d'analyse numérique seront développées.

La formation apportera à l'étudiant des compétences pratiques pendant les TP ou au cours de projets de fin d'année. Il aura accès à un matériel de qualité et pourra également travailler chez lui avec des cartes et des dispositifs portatifs qui lui seront prêtés.

Le choix d'une mineure (42 ECTS sur 2 ans) dans une autre discipline permettra d'élargir le champ des connaissances disciplinaires. La mineure peut être choisie dans une discipline proche de l'électronique, comme l'informatique, la mécanique, la physique ou dans une autre discipline scientifique (mathématiques, biologie, géosciences, chimie), mais également parmi un choix important de mineures trans-thématiques.

Enfin, l'étudiant suit également des enseignements d'orientation/insertion professionnelle et d'anglais ( 9 ECTS sur 2 ans).

La licence EEA s'associe aux licences d'Informatique, de Mathématiques, de Mécanique et de Physique pour proposer quatre doubles licences exigeantes :

• Électronique - Informatique
• Électronique - Mathématiques
• Électronique - Mécanique
• Électronique - Physique.

Chaque double licence, constituée des majeures des deux disciplines, permet d'obtenir les deux diplômes de licence correspondants.

Ces formations s'adressent aux étudiants motivés et ayant le niveau suffisant.

Avec la majeure EEA (69 ECTS sur 2 ans) l'étudiant reçoit une formation pluridisciplinaire intégrant d'abord des enseignements fondamentaux en électronique analogique et numérique :

• les composants et circuits intégrés qui sont au cœur des dispositifs électroniques seront étudiés ;
• les fonctions élémentaires analogiques, notamment amplification et filtrage (mais pas que), seront développées ;
• les circuits numériques seront analysés, à partir de la représentation booléenne et des fonctions logiques élémentaires jusqu'à l'architecture des micro-processeurs.

La dualité temps-fréquence, qui est la base du traitement du signal, sera introduite et développée afin que l'étudiant puisse aborder la représentation des signaux continus et discrets et leur évolution dans une chaîne de transmission, ce qui prépare à notamment l'étude des télécommunications. Les aspects télécoms seront également développés grâce à des enseignements en électromagnétisme qui permettront de comprendre les phénomènes de transmission et propagation des ondes et de rayonnement. L'étudiant sera aussi confronté à la problématique de gestion de la consommation et de l'énergie, dont la maîtrise est nécessaire quand on travaille sur de l'électronique embarquée. Un enseignement des fondamentaux de l'automatique sera proposé. Il sera complété par une ouverture sur les actionneurs utilisés en robotique. Du fait de la proximité entre électronique et informatique, l'apprentissage d'un langage de programmation et l'utilisation d'outils d'analyse numérique seront développées.

La formation apportera à l'étudiant des compétences pratiques pendant les TP ou au cours de projets de fin d'année. Il aura accès à un matériel de qualité et pourra également travailler chez lui avec des cartes et des dispositifs portatifs qui lui seront prêtés.

Le choix d'une mineure (42 ECTS sur 2 ans) dans une autre discipline permettra d'élargir le champ des connaissances disciplinaires. La mineure peut être choisie dans une discipline proche de l'électronique, comme l'informatique, la mécanique, la physique ou dans une autre discipline scientifique (mathématiques, biologie, géosciences, chimie), mais également parmi un choix important de mineures trans-thématiques.

Enfin, l'étudiant suit également des enseignements d'orientation/insertion professionnelle et d'anglais ( 9 ECTS sur 2 ans).

Le choix d'une mineure en EEA complète avantageusement une majeure dans une autre discipline scientifique (physique, mécanique, mathématiques, informatique, chimie, biologie, sciences de la Terre). Elle reprend une partie de la majeure, centrée sur les aspects circuits électroniques analogiques et numériques, traitement des signaux et analyse des systèmes.