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Le Chœur et Orchestre

Chaque année, le Cosu réunit plus d’une centaine de jeunes musiciennes et musiciens, enthousiastes et passionnés, autour d’un projet musical ambitieux qui poursuit nos missions éducatives et de transmission des savoirs.

Recherche et Innovation

Sorbonne Université promeut l'excellence au cœur de chacune de ses disciplines et développe de nombreux programmes interdisciplinaires à même de répondre aux grands enjeux du 21e siècle.

Recherche et Innovation

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En Arts, langues, lettres, sciences humaines et sociales / Médecine et métiers de la santé / Sciences et Ingénierie

Choisir Sorbonne Université, c’est intégrer un établissement pluridisciplinaire de renommée mondiale, donner le meilleur de soi-même pour suivre une formation de haut niveau, et rejoindre une communauté de plus de 52 000 étudiantes et étudiants, et 400 000 alumni dans le monde entier.

Arts, langues, lettres, sciences humaines et sociales

La faculté des Lettres est l’une des plus complètes et des plus importantes, en France et dans le monde, dans le domaine des arts, langues, lettres, sciences humaines et sociales. Ses domaines de spécialité sont multiples : les lettres classiques et modernes, les langues, lettres et civilisations étrangères, la linguistique, la philosophie, la sociologie, l’histoire, la géographie, l’histoire de l’art et l’archéologie, la musicologie, les sciences de l’information et de la communication, les sciences de l’éducation et la formation des enseignantes et enseignants.

Médecine et métiers de la santé

La faculté de Médecine assure l’enseignement des 3 cycles d’études médicales : de la PACES (intégrée à la faculté) au 3e cycle incluant des DES, DESC, DU et DIU. Les enseignements sont dispensés principalement sur deux sites : Pitié-Salpêtrière et Saint-Antoine. La faculté dispense également des enseignements paramédicaux : l’orthophonie, la psychomotricité et l’orthoptie. Le site Saint-Antoine intègre une école de sage-femme.

Sciences et Ingénierie

Couvrant tous les champs de la connaissance en sciences et ingénierie, la faculté des Sciences et Ingénierie s’attache autant à soutenir la recherche au cœur des disciplines qu’à favoriser les approches pluridisciplinaires pour répondre aux grands enjeux du 21e siècle. L’excellence académique est portée par ses enseignants-chercheurs et chercheurs dont les travaux de recherche nourrissent la qualité des formations dispensées par la faculté.

Elle regroupe 10 membres couvrant toutes les disciplines des lettres, de la médecine, des sciences et ingénierie, de la technologie et du management. Cette diversité favorise une approche globale de l’enseignement et de la recherche, pour promouvoir en commun l'accès de tous au savoir.

Alliance 4EU+

L’Alliance 4EU+

Dans un monde qui change, Sorbonne Université s’est unie aux universités Charles de Prague, Heidelberg, Varsovie, Milan, Copenhague et Genève, pour créer l'Alliance 4EU+.

Avec un modèle novateur d’université européenne, 7 grandes universités de recherche intensive répondent ainsi aux défis qui s’imposent à l’Europe.

Les Alliances de Sorbonne Université


Le français va très bien, merci

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La France et l'OTAN depuis 1989

Par Olivier Forcade

Préparer ma rentrée 2023-2024

Retrouvez toutes les étapes pour bien préparer votre rentrée, du dépôt de vos candidatures jusqu'au début de votre année universitaire.

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Candidater en première année de licence sur Parcoursup

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Quand nous nous sommes réveillés

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Nuit du 24 février 2022 : invasion de l'Ukraine

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La faculté de Médecine assure l’enseignement des 3 cycles d’études médicales : de la PASS (intégrée à la faculté) au 3e cycle incluant des DES, DESC, DU et DIU. Les enseignements sont dispensés principalement sur deux sites : Pitié-Salpêtrière et Saint-Antoine. La faculté dispense également des enseignements paramédicaux : l’orthophonie, la psychomotricité et l’orthoptie. Le site Saint-Antoine intègre une école de sage-femme.

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La diversité des étudiants et de leurs parcours est l’une de nos richesses. Sorbonne Université s’engage pour la réussite de chacun de ses étudiants et leur propose une large offre de formations ainsi qu’un accompagnement adapté à leur profil et à leur projet.

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La diversité des étudiants et de leurs parcours est l’une de nos richesses. Sorbonne Université s’engage pour la réussite de chacun de ses étudiants.

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L’algorithme de Jonas

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Projection privée au cœur de la conscience

Agrégation externe de chimie

L’agrégation de physique-chimie option chimie est un concours de recrutement pour enseigner en lycée, CPGE, BTS, IUT et université. L’année de préparation à ce concours exigeant permet de mobiliser les connaissances acquises en chimie (niveau master et au-delà) et en physique (niveau L2) dans un but d’apprentissage de la transmission des savoirs. Il s’agit en particulier de développer la didactique par une analyse pédagogique et une pratique des épreuves du concours à savoir la leçon de chimie, la leçon expérimentale de physique et le montage de chimie. Le parcours permet de compléter les contenus disciplinaires, de vérifier et consolider les acquis et d’apprendre à les retranscrire avec pédagogie, rigueur, clarté et précision dans le cadre d’une présentation orale ou d’un exposé expérimental de niveau donné (ou de difficulté donnée).

Agrégation externe de chimie

Organisation

Le parcours de M2 de chimie de préparation à l'agrégation externe permet de préparer en un an le concours de l'agrégation externe de physique-chimie option chimie. Il est commun à trois établissements : l'ENS de Paris et l'Université Paris-Saclay et Sorbonne Université. Il s'agit d'une formation diplômante : le jury délibérera suffisamment tôt pour permettre la délivrance du master, parcours "préparation à l'agrégation", avant la publication de la liste d'admissibilité à l'agrégation. 

Le parcours « agrégation de chimie » s’organise autour de deux grandes périodes :

  • la première période met l’accent sur la préparation aux épreuves écrites du concours et au format spécifique des épreuves orales. C’est l’occasion de compléter et d’approfondir les connaissances disciplinaires en chimie et en physique en validant les acquis, chaque semaine, par des devoirs composés à partir des sujets du concours. L’exigence du concours nécessite un fort pourcentage de formation expérimentale et ce dans les domaines variés de la chimie (organique, inorganique, générale) et de la physique. Les étudiantes et étudiants sont ainsi chaque semaine en salle de travaux pratiques. Au cours de ces séances, les étudiantes et étudiants apprennent à isoler les phases pertinentes pour une démonstration pédagogique.
     
  • la seconde période se concentre exclusivement sur la préparation aux épreuves orales. Les étudiantes et étudiants sont mis chaque jour dans les conditions réelles des épreuves spécifiques du concours : la leçon de chimie, la leçon expérimentale de physique et le montage de chimie. C’est la période où ils mobilisent l’ensemble des connaissances disciplinaires afin de construire une présentation sur un thème prédéfini en faisant varier les supports pédagogiques. Une attention particulière est portée à la qualité de la transmission des connaissances ; des accompagnements individualisés en communication sont proposés au cas par cas.
     

Unités d'enseignements (UE)

Toutes les UE du parcours proposent un contenu théorique et expérimental soutenu par un usage conséquent des TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement) qui sont un attendu essentiel du concours. Les étudiantes et étudiants sont fortement encouragés à accompagner leur apprentissage d’une utilisation massive de la recherche bibliographique. À cet effet, une bibliothèque spécifique, régulièrement actualisée d’ouvrages pédagogiques récents, est mise à leur disposition.

Public visé & prérequis

Ce parcours s’adresse à des étudiantes et étudiants issus de la première année de master (M1) qui possèdent une formation initiale en chimie de très bon niveau dans l’ensemble des domaines de la chimie. Compte tenu de la bidisciplinarité du concours, les étudiantes et étudiants doivent également avoir suivi une formation en physique au niveau L2. Au-delà de ces prérequis, ce parcours intéresse des étudiantes et étudiants qui veulent approfondir les connaissances socle de la chimie dans un contexte de transmission des savoirs.

Débouchés

Insertion professionnelle
Les étudiantes et étudiants de ce parcours ont pour objectif principal la réussite à un concours de recrutement de la fonction publique dans le corps des agrégés / agrégées de l’éducation nationale. Le taux actuel de réussite de la formation ENS-Sorbonne Université à ce concours est de 80%. Les étudiantes et étudiants qui n’obtiennent pas le concours acquièrent une formation de haut niveau en transmission des connaissances en chimie et physique d’un point de vue théorique et expérimental. Par ailleurs, sur deux ans de préparation, le taux de réussite est de 100%.

Admissions

Veuillez consulter notre page : Candidatures et inscriptions

Pour plus d'informations

Le site internet du centre de préparation à l’agrégation de chimie CEPAC contient de nombreuses informations sur la préparation et en particulier la procédure de candidature spécifique à ce parcours de M2.

Nous contacter

Responsable du parcours
Clément Guibert

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