Master de Chimie
Le Master de Chimie de Paris Centre est une formation co-accréditée entre Sorbonne Université et PSL. Riche et modulaire, il présente la chimie de manière généraliste et approfondie, transversale et ouverte à ses interfaces, en particulier avec la physique et la biologie. Il est construit sur les acquis d'une formation généraliste en chimie de niveau licence et se fixe comme objectif d'élargir ces bases pour assurer l'aptitude créative des étudiantes et étudiants comme futurs acteurs et actrices scientifiques.
Période de candidature en M1 : 22 mars - 18 avril 2023 selon procédure nationale
Période de candidature en M2 : du 28 mars au 1er juin 2023 sur le site de Sorbonne Université.
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Journées Portes Ouvertes des Masters de la faculté de Sciences et Ingéniérie
En distanciel - Samedi 11 mars 2023, de 9h à 18h
Rentrée 2023-24
M1 :
Lundi 4 septembre 2023- 10h
Campus Pierre et Marie Curie
Place Jussieu – Paris 5e
Amphi 44
M2 :
Mercredi 6 septembre 2023 - 10h30
Campus Pierre et Marie Curie
Place Jussieu – Paris 5e
Amphi 44
Calendrier universitaire :
Vacances de Toussaint : 28 octobre - 5 novembre 2023
Vacances de Noël : 23 décembre 2022 - 7 janvier 2024
Vacances d'hiver : 17 février - 25 février 2024 (pour les M1- Stage pour les M2 !)
Présentation
Compte tenu de la complexité croissante et des évolutions permanentes du monde de la chimie, une attention particulière est portée à une culture large et transversale de la discipline. Toutes les diplômées et diplômés du Master devront connaître les concepts et méthodes qui soutiennent les développements actuels de l'ensemble des domaines de la chimie et se familiariser avec les outils nécessaires. Ainsi, les aspects actuels de synthèse et les propriétés des composés chimiques doivent être acquis comme les implications dans le milieu industriel. La maîtrise des méthodes analytiques modernes, ainsi que la compréhension de la réactivité chimique complètent ce tronc commun au début du cursus de Master.
Une orientation et une spécialisation croissante fourniront à chaque étudiante et étudiant les compétences de pointe selon le profil professionnel qu’il aura choisi individuellement. L’offre couvre les domaines : Chimie analytique, physique et théorique, Chimie des matériaux, Chimie moléculaire, Ingénierie Chimique, Chimie et sciences du vivant.
Les spécialisations aux interfaces avec d’autres disciplines comme la physique et la biologie sont possibles grâce aux coopérations avec d’autres départements.
L'étendue de l'offre pédagogique actuelle permet une pluralité des parcours personnels et garantit la diversité d'une promotion annuelle d'étudiantes et étudiants qui couvre l'ensemble des débouchés de la discipline.
Objectifs
Notre projet consiste à former des étudiantes et étudiants à un très haut niveau scientifique dans le domaine de la chimie. En sortant de notre formation, les diplômées et diplômés maîtrisent les concepts et procédures issues de la recherche actuelle ; elles et ils sont aptes à travailler en autonomie et en équipe, et à adapter leurs actions aux situations professionnelles dans les secteurs de recherche & développement, production, services ou enseignement. Notre volonté est d’amener chaque diplômé et diplômée à son niveau d’excellence dans sa spécialité tout en étant capable d’appréhender des domaines disciplinaires voisins, par la personnalisation de son parcours, et un enseignement centré sur l’apprenant.
Les particularités de notre Master sont l’étendu des domaines disciplinaires couverts et la modularité des parcours individuels accessibles.
Compétences
Chaque étudiant et étudiante acquiert des compétences spécifiques selon son choix de spécialisation et des compétences générales ci-dessous.
- Appréhender un sujet scientifique dans son contexte, mener une réflexion autonome et faire preuve de créativité : rechercher, mémoriser, comprendre, critiquer et exploiter en profondeur l’information scientifique pour résoudre un problème complexe théorique ou expérimental lié à la chimie.
- Produire, traiter et interpréter des résultats expérimentaux dans le domaine de la chimie issus d’expériences de haute technicité et au niveau du perfectionnement.
- Situer et communiquer ses connaissances de spécialiste par rapport aux besoins d’autres professionnels, savoir évoluer dans une équipe de travail et y apporter sa contribution.
- Parler anglais avec un niveau certifié, supérieur ou égal au CLES B2.
Organisation
Le Master de chimie possède une architecture arborescente avec un tronc commun en M1-S1, puis une orientation en M1-S2, suivie par une spécialisation en M2-S3. En parallèle, les semestres M1-S1, M1-S2 et M2-S4 comportent des enseignements transversaux et deux stages longs.
Cette offre est découpée en blocs de compétences :
- Bloc 1 : Socle commun (M1-S1, 24 ECTS). Les 3 UE de tronc commun et 2 UE optionnelles présentent une vision transversale de la chimie sous ses différents aspects.
- Bloc 2 : Spécialisation (M1-S2 et M2-S3, 48 ECTS). Le très large choix d’UE au sein d'un domaine ou parmi celles de plusieurs domaines permet de personnaliser entièrement le profil professionnel.
- Bloc 3 : Enseignements génériques (M1-S1 et M1-S2, 9 ECTS). Les enseignements de ce bloc servent à l’acquisition des compétences transversales et linguistiques indispensables.
- Bloc 4 : Stages (M1-S2 et M2-S4, 39 ECTS). Deux stages soit en laboratoire universitaire en France ou à l’étranger, soit en milieu industriel complètent la formation en milieu professionnel.
Les profils de spécialisation du bloc 2 se construisent par la combinaison d’UE aux semestres M1S2 et M2S3. Les tableaux ci-dessous donnent la répartition hebdomadaire des enseignements. Il n’est pas possible de combiner des UE du même créneau horaire.
Présentation
Ce bloc comporte trois UE de 6 ECTS de tronc commun pour assurer un socle solide dans les trois domaines chimie physique, chimie moléculaire et chimie des matériaux. Quatre options de 3 ECTS sont proposées, chaque étudiant en choisit deux. Ces UE optionnelles traitent un défi sociétal (santé, énergie, environnement) ou une problématique industrielle (procédés) avec une approche transversale.
Compétences visées par ce bloc
- Appréhender un sujet scientifique dans son contexte : rechercher, mémoriser et exploiter l’information scientifique pour comprendre la résolution d’un problème complexe théorique ou expérimental.
- Produire, traiter et interpréter selon des procédures fournies des résultats expérimentaux issus d’expériences de haute technicité dans le domaine de la chimie.
- Établir les liens entre les différents domaines de la chimie et exploiter leurs apports à la résolution d’un problème.
- Mobiliser des savoirs disciplinaires multiples pour relever des défis sociétaux dans les domaines de l’énergie, la santé ou l’environnement.
Présentation
Ce bloc correspond à la spécialisation thématique de chaque étudiant et étudiante par son choix de 8 UE de 6 ECTS, dont 3 en M1 et 5 en M2. Chaque parcours type CAPT, MAT, MOL, IC, CSDV propose une série d’UE, au total 11 en M1S2 et une cinquantaine en M2S3. L’étudiant ou l'étudiante construit son profil de formation par la combinaison d’UE à l’intérieur d’un parcours type ou à cheval sur plusieurs parcours type. Les responsables de Master ont identifié 18 profils professionnels, dont les compétences disciplinaires peuvent être acquises par la combinaison adéquate d’UE au sein de ce bloc. D’autres profils sont envisageables. La formation permet donc une spécialisation personnalisée graduelle par une étape d’orientation en M1 puis d’approfondissement en M2.
Profils de spécialisation
Ce tableau propose quelques profils possibles en combinant des UE du master. Les propositions pour les UE sont accessibles ici :
| Profil de spécialisation | À l'issue de cette spécialisation, l'étudiant ou l'étudiante sera capable de... | Parcours pour déposer la candidature M2 |
| Biotechnologies | Développer des stratégies chimiques pour analyser, influencer, exploiter ou imiter des processus biologiques | CSDV |
| Catalyse : synthèse, réactivité et procédés | Maîtriser les concepts théoriques et méthodes expérimentales dans le domaine de la catalyse | IC, MAT, MOL |
| Chimie analytique | Maîtriser les concepts théoriques et méthodes expérimentales pour isoler, caractériser et quantifier des substances chimiques | CAPT |
| Chimie biologique et médicinale | Développer des stratégies chimiques pour concevoir et analyser des composés organiques ou biologiques avec des propriétés thérapeutiques ou diagnostiques | MOL, CSDV |
| Chimie du patrimoine | Maîtriser les concepts théoriques et méthodes analytiques déployées pour l’étude du patrimoine | CAPT |
| Chimie moléculaire industrielle | Concevoir, synthétiser et caractériser des molécules à l'échelle du laboratoire et industrielle | IC, MOL |
| Durabilité et corrosion des matériaux | Maîtriser les concepts théoriques et méthodes expérimentales pour améliorer la durée de vie des matériaux | CAPT, MAT |
| Électrochimie | Maîtriser les concepts théoriques et méthodes expérimentales pour concevoir et optimiser des dispositifs électrochimiques | CAPT |
| Environnement et développement durable | Évaluer, sélectionner et valider de nouveaux procédés prenant en compte les enjeux environnementaux | IC |
| Formulation | Maîtriser les concepts théoriques et méthodes expérimentales pour concevoir et développer des systèmes formulés | MAT, CAPT |
| Gestion des risques chimiques | Évaluer les risques liés aux procédés chimiques et définir les stratégies à mettre en œuvre pour les minimiser | IC |
| Matériaux et énergie | concevoir, élaborer et caractériser des matériaux utilisables dans les procédés de conversion d’énergie | MAT |
| Matériaux industriels | Concevoir, synthétiser et caractériser des matériaux à l'échelle du laboratoire et industrielle | IC, MAT |
| Matière molle et polymères | Maitriser les concepts théoriques et méthodes expérimentales pour élaborer des macromolécules et des assemblages complexes, caractériser et interpréter leurs propriétés physico-chimiques | MAT |
| Modélisation moléculaire et applications | Modéliser les systèmes moléculaires ou les matériaux pour interpréter et prévoir leur comportement | CAPT, MOL, MAT |
| Nano-objets | Maîtriser les concepts théoriques et techniques expérimentales pour caractériser et interpréter à l'échelle nanométrique | CAPT, MOL, MAT |
| Processus élémentaires et réactivité | Caractériser à l'échelle moléculaire les processus impliqués dans la réaction chimique | CAPT |
| Spectroscopies | Maîtriser les concepts théoriques et méthodes expérimentales dans le domaine de la spectroscopie | CAPT |
| Surfaces, interfaces, couches minces | Maîtriser les concepts théoriques et techniques expérimentales pour caractériser et interpréter les phénomènes physico-chimiques aux interfaces et élaborer des surfaces fonctionnelles | CAPT, MAT |
| Synthèse inorganique | Concevoir, élaborer et caractériser des composés inorganiques avec des propriétés ciblées | MOL, MAT |
| Synthèse organique | Concevoir, élaborer et caractériser des composés organiques avec des propriétés ciblées | MOL |
| Transition énergétique | Évaluer, sélectionner et valider de nouveaux procédés prenant en compte les enjeux énergétiques | MAT |
* Les candidatures CSDV sont à adresser à Paris Sciences Lettres.
Compétences communes visées par ce bloc :
- Appréhender un sujet scientifique dans son contexte : rechercher, mémoriser, comprendre, critiquer et exploiter l’information scientifique en profondeur pour résoudre un problème complexe théorique ou expérimental.
- Produire, traiter et interpréter en autonomie des résultats expérimentaux issus d’expériences de haute technicité dans le domaine de la chimie.
- Situer ses connaissances de spécialiste par rapport aux besoins d’autres professionnels.
Présentation
Les enseignements de ce bloc servent à l’acquisition des compétences transversales et linguistiques indispensables. L’objectif de l’UE d’anglais est au moins le niveau CLES B2. Le projet bibliographique se prépare en groupe de 4 étudiantes et étudiants pour apprendre le travail en équipe sur une thématique imposée. L’UE d’insertion professionnelle procure la méthodologie et le soutien pour la construction du projet professionnel.
Compétences visées par ce bloc :
- Communiquer de façon claire à l’écrit, à l’oral, en français et en anglais en s’adaptant à son public.
- Identifier, sélectionner et exploiter les ressources spécialisées en français et en anglais pour en extraire les informations liées à son projet.
- Respecter les besoins d’information et les apports de collaborateurs au sein d’un groupe de pairs.
- S’insérer dans un collectif de travail et contribuer de manière constructive à la réalisation des objectifs.
Présentation
L'immersion dans un environnement professionnel joue un rôle très important au cours du Master de chimie, et des périodes de stages sont obligatoires chaque année. Le calendrier de la formation est organisé pour permettre 3-5 mois de stage en M1 et 5-6 mois en M2.
Dès le M1, chaque étudiant et étudiante doit trouver un stage dans l’axe de son projet professionnel à l’extérieur de l’université, en France ou à l’étranger, à l’entreprise ou en milieu académique. Les seules exceptions prévues concernent les projets FabLab, et les étudiantes et étudiants étrangers qui peuvent faire leur stage M1 à SU. Ceux ayant un projet dans la recherche académique sont fortement encouragés de faire un stage dans un laboratoire universitaire à l’étranger. Celles et ceux qui désirent se consacrer à une carrière dans l’industrie font un stage dans l’industrie en France ou à l’étranger au choix en R&D, en production, en marketing ou dans un domaine complémentaire pour une ouverture à la double compétence. Les enseignants de l’UE « Orientation et insertion professionnelle » et le bureau des stages du Master accompagnent les étudiantes et étudiants tout au long de leur recherche de stage.
Le stage de M2 peut se faire à SU ou dans un des établissements partenaires de la formation, un autre laboratoire académique, ou en entreprise, en France ou à l’étranger. Les propositions de stage reçues et validées par les responsables de parcours sont affichées sur l’intranet du Master. Les étudiantes et étudiants peuvent aussi soumettre pour validation un sujet de stage qu’ils auraient trouvé eux-mêmes.
La thématique des stages doit s’inscrire dans le projet professionnel de l’étudiant ou l'étudiante et faciliter son insertion professionnelle après le diplôme. Le sujet de stage doit être en adéquation avec le profil de formation, et il peut concerner une thématique de recherche, de développement technique ou non-technique à partir du moment où les connaissances et compétences d’un chimiste sont mobilisées. L’évaluation sous forme de rapport et soutenance orale porte sur les connaissances de chimie et les compétences listées ci-dessous.
Compétences visées par ce bloc :
- Prendre en charge la responsabilité technique, la mise en œuvre et le suivi d’un travail scientifique en chimie.
- Produire, traiter et interpréter en autonomie des résultats expérimentaux issus d’expériences de haute technicité dans le domaine de la chimie.
- Communiquer de façon claire à l’écrit, à l’oral, en français et en anglais en s’adaptant à son public dans toutes les situations professionnelles.
- Être un ou une apprenante autonome dans des situations professionnelles diversifiées.
- Respecter les besoins d’information et les apports de collaborateurs et collaboratrices, y inclus au sein d’équipes de professionnelles et professionnels en dehors de la discipline.
Tableaux des unités d'enseignement
Enseignements obligatoires
4Ci201 Du microscopique au macroscopie
Enseignements au choix
4Ci012 Introduction au génie des procédés
4Ci014 Chimie et environnement
Parcours PCmat : 4PY103 Mécanique quantique, bases et applications
- Domaine CAPT (Chimie analytique, physique et théorique, codes 4Ci3xx)
- Domaine MOL (Chimie moléculaire, codes 4Ci5xx)
- Domaine MAT (Chimie des matériaux, codes 4Ci7xx)
- Domaine IC (Ingénierie chimique, codes 4Ci9xx)
- Master européen TCCM (Theoretical chemistry and computational modeling)
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Pas de jour fixe |
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Jour |
Enseignement |
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Lundi |
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Mardi |
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Mercredi |
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Jeudi |
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Vendredi |
- Domaine CAPT (Chimie analytique, physique et théorique, codes 5Ci2xx)
- Domaine CSDV (Chimie et sciences du vivant, codes 5Ci3xx)
- Domaine MOL (Chimie moléculaire, codes 5Ci4xx)
- Domaine MAT (Chimie des matériaux, codes 5Ci6xx)
- Domaine IC (Ingénierie chimique, codes 5Ci8xx)
- UE autre département de master
Vous pouvez vous aider du "tableau des profils" pour personnaliser votre choix d'UE :
Parcours thématiques
Ce parcours propose de développer des compétences en physique et en chimie dans le domaine de la matière condensée, incluant les matériaux, les interfaces, les solides moléculaires et les liquides. Il est particulièrement adapté aux étudiants ayant suivi une formation de licence bi-disciplinaire en physique et en chimie sans pour autant exclure les formations mono-disciplinaires.
Public cible
Cette mention de Master est ouverte à un public, en formation initiale ou continue, souhaitant obtenir une formation de haut niveau dans tous les domaines de la chimie pour exercer des métiers tels que chercheur, chercheuse, chef ou cheffe de projet, consultant ou consultante, enseignant ou enseignante, ... dans les secteurs recherche & développement, enseignement supérieur, qualité, sécurité et environnement, fabrication, logistique, marketing ...
Programme
L’objectif est de former des ingénieurs R&D, des cheffes et chefs de projets et des cadres dans les industries chimiques et connexes, via un parcours intensif et spécialisé dans le cadre d’un contrat d’apprentissage avec une entreprise partenaire. La formation se déroule en alternance et couvre les quatre parcours Chimie analytique-physique & théorique (CAPT), Ingénierie chimique (IC), Chimie des matériaux (MAT), Chimie moléculaire (MOL). Les enseignements théoriques fondamentaux sont les mêmes que pour les étudiantes et étudiants sans contrat d'apprentissage, et ainsi les prérequis pour l'admission sont pareils.
1ère année
Le premier semestre comporte les enseignements du socle commun 4Ci201 Du microscopique au macroscopique, 4Ci401 Chimie moléculaire et 4Ci601 Chimie des matériaux sur trois jours de la semaine. La spécialisation commence au 2e semestre avec deux unités d'enseignement au choix. Le programme annuel est complété par des enseignements d'anglais, d'insertion professionnelle et des projets expérimentaux de spécialisation. Pendant les périodes d'enseignement (sept-déc et janv-mars), les étudiantes et étudiants sont 3 jours par semaine à l'université et 2 jours par semaine en entreprise, et entièrement en entreprise hors période d'enseignement.
2ème année
Le premier semestre est consacré d’une part à la formation théorique avec une période universitaire de mi-septembre à mi-décembre, et d’autre part à la formation en apprentissage avec une présence en entreprise de deux jours consécutifs par semaine. Durant cette période, les étudiantes et étudiants auront à suivre 4 UE de cours comptant pour 6 ECTS chacune en lien avec la spécialisation choisie et la mission en entreprise, et auront à présenter un projet expérimental de spécialisation (6 ECTS) en lien avec leur travail en entreprise (5Ci001). Pour chaque domaine, plusieurs parcours thématiques sont proposés.
Le second semestre est consacré dans la quasi-totalité à l’apprentissage en entreprise (5C102), mais également à l’enseignement de compétences transversales utiles à l’exercice de responsabilités en entreprise (Anglais, HSEQ…) (5C104).
Public cible
Étudiantes et étudiants ayant moins de 30 ans à la signature du contrat d'apprentissage ayant les mêmes compétences prérequises que celles et ceux sans contrat d'apprentissage. Au-delà, contacter l'AFI24. Niveau requis pour une entrée directe en M2 : M1 Chimie, M1 Sciences des Matériaux, ou autre M1 scientifique équivalent.
Recrutement
Le recrutement s’effectue après candidature en ligne à l'AFI24 et à Sorbonne Université, étude du dossier et entretien de motivation. L’inscription ne sera définitive qu’à la signature d’un contrat d’apprentissage. Il est recommandé de chercher au plus tôt son entreprise d’accueil.
Découvrez les offres de contrat sur www.afi24.org.
Contact
Vous pouvez prendre contact par mail avec les responsables : Mme OBLE Julie ou Mme DOSSMANN Héloïse
Conditions d'admission et prérequis
Les mentions de licence recommandées pour accéder au M1 :
- Chimie
- Physique, chimie
L'évaluation des candidatures vérifie l'acquisition des compétences prérequises:
Compétences disciplinaires prérequise
- Mobiliser les connaissances, les concepts et technologies adéquats pour aborder et résoudre des problèmes dans les domaines de la chimie des matériaux, chimie moléculaire et physico-chimie.
- Appliquer les outils essentiels d’autres disciplines (dont les mathématiques et la physique) aux problématiques de la chimie.
- Identifier et mener en autonomie les différentes étapes d’une démarche expérimentale, utiliser les appareils et les techniques expérimentales, identifier les réglementations spécifiques et mettre en œuvre les principales mesures de prévention en matière hygiène et de sécurité.
- Exploiter les informations scientifiques : i) Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet ; ii) Analyser et interpréter des données en respectant les principes d’éthiques et de déontologie en sciences ; iii) Valider le modèle utilisé avec un esprit critique
Compétences préprofessionnelles, transversales et linguistiques prérequises
- S’insérer dans un collectif de travail et situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
- Adopter une méthodologie de travail efficace, s’auto-évaluer et se remettre en question pour apprendre.
- Maitriser la langue de l’enseignement : I) Se servir des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française ; II) Comprendre une communication scientifique en anglais écrit et à l’oral.
- Savoir exprimer comment son projet professionnel est en adéquation avec le programme de formation du master de chimie
Des étudiantes et étudiants ayant validé une première année de master de chimie ou un diplôme équivalent d'un autre établissement peuvent être accueillis directement en M2.
Certaines étudiantes et étudiants admis sur dossier peuvent préparer au cours de l’année M2 l’agrégation externe physique-chimie, option chimie pour intégrer l’enseignement secondaire.
L'accès par Validation des Acquis et de l'Expérience est possible sous réserve de l'avis des jurys compétents. Se renseigner auprès du service de la formation continue.
Débouchés
Le diplôme de master permet de poursuivre les études en doctorat. La mention chimie ouvre aux écoles doctorales qui ont un lien avec les enseignements dispensés dans ce master : chimie moléculaire, physique et chimie des matériaux, chimie physique et chimie analytique de Paris-centre, Inter-bio, génie des procédés et technologies avancées.
Le master de Chimie offre également des débouchés au niveau cadre dans l’industrie des secteurs d’activité Pharmacie, Cosmétiques, Énergie, Automobile, Matériaux, Matières premières, Agroalimentaire, Peintures, Environnement, Conseil ...
Contact
Département du Master de Chimie
Campus Pierre et Marie Curie
Tour 54-55, 1er étage
Case courrier 38
4 place Jussieu
75005 Paris
